Para reforçar o assunto dado em sala de aula sobre reprodução, o 7Cine orientou os alunos sobre sexo e sexualidade.
Alguns sabem a importância da orientação e conversação sobre sexo e sexualidade com crianças que estão próximas de chegar na fase da pré- adolescência e adolescência, onde geralmente começam a florescer as primeiras curiosidades, vergonhas, medos, questionamentos e confusões sobre si mesmo, seu corpo e seus relacionamentos, outros ainda estão envoltos no tabu que o tema gera desde os primórdios, resultado da educação conservadora e machista dos nossos antepassados. No entanto, é preciso desmistificar os preconceitos que circundam o assunto, dessa forma, as orientações necessárias sobre respeito, prevenções, aceitação de si e do próximo podem ser iniciadas sem gerar desconfortos e conflitos nas crianças.
É necessário fazer com que o tema seja discutido de forma natural e respeitosa, além de desconstruir em algumas cabeças a ideia de que se trata de algo que "não se deve falar a respeito", porque é por meio desse diálogo que vamos educar nossas crianças sobre os cuidados essenciais de prevenção, por exemplo.
Hoje, o 7Cine reforçou o assunto dado em sala de aula sobre reprodução com a exibição do DVD "Sexualidade não tem idade" da Coleção Sexo e Sexualidade para crianças, partindo também da necessidade dos alunos de aprender e tirar suas dúvidas a respeito. As questões escolhidas pela professora Josiane Tenório foram: Que confusão - Por que é tão difícil falar sobre sexo?, Sexo e Sexualidade - Que bicho é esse?, Puberdade - De lagarta à borboleta, Nem tão Rosa, nem tão Azul - Ser menino e Ser menina, Adolescência - Feliz...Idade, Aparelho Reprodutor - Algumas diferenças e muitas semelhanças.
A problemática sobre os objetos, as cores e as brincadeiras serem destinadas à determinados gêneros também foi discutida e esclarecida, desfabulando o que deve e o que não deve ser consumido ou praticado por meninos e meninas, como: "Azul é cor de menino", "Rosa é cor de menina", "Menino não pode brincar de boneca", "Menino não pode brincar de carrinho", etc.
A aula foi produtiva, os estudantes interagiram e reagiram bem com o debate, além de terem escrito perguntas e depositado numa caixinha para serem respondidas e debatidas em conjunto.
Confira algumas fotos:
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Foto: Kamila Ataíde (SETE-PCR) |
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